Daniel Ndjodo Bessala

Inégalités numériques · Participation politique · Communication scientifique

Je suis chercheur, docteur Ph.D en Sciences et Techniques de l’Information et de la Communication, chercheur postdoctoral à l’Université Grenoble Alpes , au sein du Laboratoire d’Informatique de Grenoble (LIG), équipe KrakOS , et enseignant à l’ESSTIC de l’Université de Yaoundé II.

Mon parcours se construit à la croisée des sciences sociales, du numérique, de la communication scientifique et de la recherche technologique. Il repose sur une conviction : les transformations numériques ne peuvent être comprises uniquement à travers les technologies qui les rendent possibles. Elles doivent aussi être interrogées à partir des usages, des rapports de pouvoir, des inégalités et des transformations sociales qu’elles produisent.

Mes recherches portent ainsi sur les usages sociaux d’Internet, les pratiques politiques en ligne, les inégalités numériques ainsi que la collecte et l’analyse des données issues du Web. Ces travaux prolongent une interrogation qui traverse mon parcours scientifique : comment le numérique reconfigure-t-il les possibilités d’accès à l’information, de participation et d’expression dans des sociétés elles-mêmes traversées par de profondes inégalités ?

Cette réflexion m’a notamment conduit à présenter en février 2025, à l’Université de Rennes, une communication scientifique consacrée aux inégalités sociales d’accès aux ressources sur Internet . J’y interrogeais une question qui me paraît fondamentale : peut-on véritablement parler de démocratisation des usages numériques lorsque les ressources nécessaires pour accéder à Internet, s’y exprimer et y être visible demeurent inégalement distribuées ?

Mon parcours s’inscrit parallèlement dans une recherche tournée vers l’innovation et ses applications concrètes. Au Laboratoire d’Informatique de Grenoble, au sein de l’équipe KrakOS , je participe à différents projets situés au croisement de la recherche, de la donnée, de la participation politique en ligne, des technologies numériques et de leur valorisation. En juin 2026, j’ai notamment pris part au workshop IAoundé à l’Université Grenoble Alpes , espace de rencontres et de réflexion réunissant chercheurs et étudiants autour des applications de l’intelligence artificielle et de l’Internet des objets dans des domaines à forts enjeux pour le Cameroun et, plus largement, pour l’Afrique.

Intérêts de recherche : Inégalités numériques · Communication scientifique · Participation politique en ligne.

Plus d’informations : consulter mon CV académique .

Dernières nouvelles

Soumission article Calenda, OpenEdition Center sur la figure analytique du Chercheur-Communicant.

Recrutement comme enseignant-chercheur (assistant) à l’ESSTIC, Université de Yaoundé II, Cameroun.

Début d’un postdoctorat au Laboratoire d’Informatique de Grenoble , au sein de l’équipe KrakOS.

Séjour scientifique comme chercheur invité à INRIA / IRISA, Université de Rennes, France.

Séjour académique à l’École Normale Supérieure de Lyon, France.

Mes publications

  1. THÈSE

    Participation politique en ligne : rapports de pouvoir et enjeux démocratiques au Cameroun. Une approche ethnographique des usages sociaux de l’actualité sur Facebook

    Daniel Ndjodo Bessala

    Thèse de doctorat en Sciences de l’Information et de la Communication , Université de Yaoundé II, février 2025.

  2. MÉMOIRE

    Les usages politiques des forums numériques : « Le Cameroun, c'est le Cameroun » comme lieu d'observation

    Daniel Ndjodo Bessala

    Mémoire de Master , Université de Yaoundé II, novembre 2019.

Axes de recherche

01

Inégalités numériques

J'interroge les inégalités qui se construisent derrière l’apparente universalité du numérique. Être connecté ne signifie pas disposer des mêmes capacités d’action, des mêmes compétences ni des mêmes possibilités de tirer profit des technologies. Je m’intéresse ainsi aux écarts qui se manifestent dans l’accès aux infrastructures, la maîtrise des usages, la visibilité en ligne et la capacité à transformer les ressources numériques en bénéfices sociaux, professionnels ou scientifiques. Une attention particulière est portée aux contextes africains et aux situations dans lesquelles la généralisation des plateformes coexiste avec de fortes disparités matérielles, institutionnelles et communicationnelles.

02

Pratiques politiques en ligne

Il s'agit de la manière dont les individus investissent les espaces numériques pour s’informer, débattre, exprimer des opinions, contester, soutenir des causes ou interagir avec des acteurs politiques. J’analyse ces pratiques comme des usages sociaux situés, façonnés à la fois par les trajectoires des utilisateurs, les rapports de pouvoir, les normes sociales et les architectures des plateformes. Une attention particulière est accordée à la circulation de l’actualité, aux formes d’engagement politique sur les réseaux sociaux et aux conditions dans lesquelles certaines prises de parole acquièrent visibilité, influence ou légitimité. L’objectif est de comprendre comment le numérique transforme concrètement les manières de participer à la vie politique et de prendre part au débat public.

03

Communication scientifique

J'examine les transformations contemporaines de la circulation des savoirs à l’ère des plateformes numériques. Elles interrogent notamment l’émergence du chercheur-communicant, l’intégration croissante de compétences éditoriales et communicationnelles au travail scientifique, ainsi que les nouvelles formes de division du travail entre chercheurs, professionnels de la communication et institutions académiques. Je m’intéresse également aux inégalités de visibilité scientifique : tous les chercheurs ne disposent ni des mêmes ressources pour rendre leurs travaux repérables, ni des mêmes possibilités de convertir cette exposition en reconnaissance, en collaborations ou en opportunités académiques. L’enjeu est ainsi de penser une communication scientifique à la fois plus ouverte, plus professionnelle et plus attentive aux conditions concrètes dans lesquelles circulent les savoirs.

Activités académiques

Enseignements

Depuis six ans, j’enseigne dans les domaines du numérique, du multimédia, des médias, de l’histoire de la presse et de la communication professionnelle. Mes enseignements articulent acquisition des connaissances fondamentales, compréhension critique des transformations médiatiques et numériques, et mise en pratique des outils et méthodes de communication.

Encadrements

Mes activités d’encadrement s’inscrivent dans une conception de la formation par la recherche, dans laquelle les étudiants sont directement associés à des projets scientifiques, technologiques et de valorisation.

Projets

Projets interdisciplinaires au croisement des sciences sociales, du numérique, des données et de l’intelligence artificielle.

Collaborations

Mon parcours scientifique s’appuie sur des collaborations avec plusieurs équipes, laboratoires, universités et institutions de recherche au Cameroun et à l’international.

Expérience & service académique

Expérience

Enseignant-chercheur (assistant) ESSTIC · Université de Yaoundé II, Cameroun
Postdoctorant Laboratoire d’Informatique de Grenoble · équipe KrakOS
Chercheur invité INRIA / IRISA · Université de Rennes, France
Séjours académiques École Normale Supérieure de Lyon, France

Formation

Doctorat Université de Yaoundé II, Cameroun
Master Université de Yaoundé II, Cameroun
Licence Université de Yaoundé, Cameroun
Baccalauréat

Contact

Pour toute discussion scientifique, proposition de collaboration, encadrement ou activité académique, vous pouvez me contacter par email, via WhatsApp ou LinkedIn.

↑